Школа на дому

Альтернатива школьному обучению – домашнее. О том, что это такое, в каких случаях детям лучше учиться на дому, рассказывает заместитель директора московского агентства "Ромашка" Лариса Борисовна РОММ.

– Как давно существует обучение на дому, откуда его корни?

– На протяжении веков в России нянями и первыми воспитателями детей в семье были бабушки. Затем в семью приглашались гувернеры и домашние учителя, как русские, так и иностранцы. В то же время большую роль в расширении кругозора детей играли родители, особенно матери, весьма образованные и, в отличие от мужей, свободные от служебных дел. Возвращение домашнего образования совпало с принятием в 1992 году Закона об образовании РФ, легализовавшего все формы среднего образования, в том числе и экстернат, одной из форм которого и является обучение на дому. В то же время в результате реформ не у дел осталось большое число высокообразованных, талантливых людей, способных сеять "разумное, доброе, вечное".

– Какие виды домашнего образования существуют?

– Есть две формы обучения на дому. С ребенком может заниматься кто-то из родителей. Он получает от учителей в школе, где малыш числится, задания и отдает их на проверку. А сам ученик посещает школу только для того, чтобы сдать какой-нибудь зачет или экзамен. Такой педагог-самоучка должен обладать элементарными педагогическими знаниями, усердием и крепкой нервной системой.

Вторая форма – это когда ребенку нанимают профессионального учителя. Это может быть либо школьный преподаватель, дающий уроки за дополнительную плату, либо другой высококвалифицированный педагог. Тогда ребенок обучается заочно, будучи прикрепленным к любой из ближайших школ-экстернатов. Его домашний учитель будет ему помогать в учебе, сделить за ней. Кроме того, какие-то предметы, по выбору и желанию родителей, экстерн может посещать и в школе.

И в том и в другом случае, окончив школу, ваше чадо получает совершенно нормальный аттестат государственного образца.

– Есть ли дети, которым "показано" домашнее обучение?

– Безусловно. Во-первых, это дети со слабым здоровьем. Они не только много пропускают из-за частых и порой продолжительных болезней, но и испытывают стресс, когда после выздоровления приходят в школу и никак не могут войти в колею. Нервничают, переживают, и это еще больше усугубляет разрыв как в учебе, так и в отношениях с одноклассниками. Во-вторых, это "спортсмены-музыканты". То есть ребята с ранней установкой на любимое дело. Им просто некогда ходить в обычную школу и проводить там целые дни.

И, наконец, это одаренные дети, которым по тем или иным причинам следует заниматься индивидуально. Может быть, у них свой темп – слишком быстрый или слишком медленный, может быть, общество других детей их возбуждает или отвлекает. На домашнее обучение иногда переводят детей, уже обжегшихся на обычной школе – с неврозами, с трудностями в усвоении учебного материала.

– В чем минусы, а в чем плюсы домашнего образования?

– Начнем с плюсов. Первый и самый важный – возможность учета индивидуальных способностей ученика. Ни для кого не секрет, что школьному учителю некогда заниматься с отстающими, равно как и с выдающимися. Программа по любой дисциплине построена так, что позволяет подготовиться в соответствующий вуз. При этом ученик должен освоить и сдать экзамены по всем предметам. Он не может выбирать те, что ему интереснее. А если может, то только в конце обучения, когда появляются специализированные классы. При обучении на дому ребенок сможет отдавать предпочтение тому или иному предмету, получать по нему дополнительные знания сверх школьной программы. Помимо этого преподаватель учитывает еще и психологические особенности характера ученика. Этого практически невозможно добиться в классе, где за партами восседают двадцать и больше детей.

Еще один положительный момент: в отличие от своих сверстников, учащихся в школе, ребенок, обучающийся на дому, свободен после обеда или же до полудня. Это время ваш сын или дочь могут посвятить другим занятиям: как просто отдыху, так и посещению клубов или кружков по интересам. Безусловно, у домашнего обучения есть и свои трудности и минусы. Одной из наиболее распространенных проблем является "социальный" возраст детей. Ведь большинство из них ходят в школу не столько учиться, сколько общаться. Учиться же самостоятельно, без товарищей по учебе не так уж легко.

Поэтому домашнее обучение не хуже и не лучше. Оно просто очень индивидуально.

Юлия БЕЛОВА